Публикации по теме «Школьное образование»

Первый урок по теме

Игра на отработку счета в пределах 10

Наклейки на кубик трансформер по теме треугольники

Данная разработка поможет обучающимся запомнить названия планет Солнечной системы, их последовательность по мере удаления от Солнца и узнать некоторые интересные факты о них.

Тип урока: изучение нового материала. Цель: ознакомление с множественным числом имён существительных третьего склонения. Задачи: - образовательная: ознакомить с множественным числом имён существительных третьего склонения; - развивающая: развивать мыслительные операции: синтез, анализ, обобщение; развивать умение работать индивидуально и в паре; - воспитательная: воспитывать любовь к русскому языку.

Презентация к уроку по русскому языку в 3 классе "Будущее время глаголов"

Тема «Вычислительный практикум» Класс: 3 Тип урока: повторение изученного материала. Цель: тренировка вычислительных навыков.

Т

Классный час основан на изобразительной деятельности. Приурочен ко Дню космонавтики. Выполнение коллективной итоговой творческой работы создает условия для формирования коллектива класса, его дружной командной работы.

Данный материал предназначен для использования на уроках русского языка в начальных классах.

Презентация по теме: "Отделка тканей" для обучающихся 6-7 класса общеобразовательных школ, детей с ОВЗ.

Занятие по курсу "Социокультурные истоки" по теме "Сказка" . Рассматриваются сказки прочитанные в течение учебного года , нравственные поступки героя Ивана ,Иван - дурак Иван- Царевич.

Разработка внеурочного занятия прикладной направленности с задачами •ознакомление учащихся с историей ажурного вырезания; •изучение технологической последовательности и трудовых приемов выполнения вытынанки; •создание условий для развития творчества и сотворчества детей и взрослых.

Каждый человек время от времени испытывает сильные эмоции, которые могут переполнять его. Важно научиться управлять своими эмоциями и находить способы справляться с ними.

Тип урока: комбинированный. Цель: ознакомление с особенностями шва «вперед иголкой». Задачи: - образовательная: познакомить с особенностями шва «вперед иголкой», изготовление иг-рушки цыпленок; - развивающая: развивать мелкую моторику рук; способствовать формированию и развитию навыка сотрудничества, взаимопомощи; - воспитательная: воспитывать трудолюбие.

Целью урока является создание необходимых условий для достижения учащимися предметных, метапредметных и личностных результатов в ходе изучения темы «Здоровый образ жизни» посредством использования компенсаторно-нейтрализующего приема здоровьесберегающих технологий (гимнастика для глаз), технологии формирующего оценивания, технологии сотрудничества (прием Jigsaw – 2), сохраняющих психическое и физическое здоровье учащихся. Поскольку основная работа осуществляется в группах, учащиеся могут свободно передвигаться по классу, самооценка работы на уроке позволяет избежать эмоционального стресса.

«Какое бы ни было слово, свое или чужое, лишь бы выражало заключенную в нем мысль, — и, если чужое лучше выражает ее, чем свое, давайте чужое, а свое несите в кладовую старого хлама…» В. Г. Белинский. Жизнь людей находит свое отражение в языке: на нём они общаются, обмениваются информацией, делятся чувствами и переживаниями. Каждый день различные страны взаимодействуют между собой во многих сферах жизни: участвуют в войнах и конфликтах, ведут торговлю, оказывают сотрудничество и взаимопомощь, делятся техническими достижениями и обмениваются культурными ценностями. В результате подобных взаимод

Тип урока: комбинированный Цель: формирование представлений о Полхов-майданская матрешка. Задачи: - образовательная: познакомить с понятием матрешка, её особенностями и технологией изображения; - развивающая: развивать творческие способности, мышление и внимание; - воспитательная: воспитывать уважение к культуре нашей страны.

Работу выполнила ученица 2 класса МБОУ "Городищенская СОШ" - Орехова Виктория. В этой работе вы познакомитесь с понятием "Солнечная система", узнаете, какие объекты входят в неё, как они выглядят.

Предмет: чтение с элементами интегрирования в 5 классе. Цель: уяснить представление о кровопролитных боях, которые вели бойцы генерала Панфилова на подступах к Москве в 1941 году. Познакомить учащихся со стихотворением Ю. Коринец «У могилы неизвестного солдата», выявить и расширить знания учащихся о войне, о мужестве наших солдат, о победе нашего народа в страшной войне.